Educación terapéutica en dolor crónico: Evidencia, comunicación y práctica clínica

12:00–12:15 - INAUGURACIÓN
Presentación institucional

12:15–13:35 - MESA 1. FUNDAMENTOS Y EVIDENCIA CIENTÍFICA
Pregunta central: ¿Qué mecanismos explican los efectos de la educación terapéutica?

Moderador: Miguel Molina Álvarez

"El paciente con dolor crónico ante el reto de aprender"
Aser Donado Bermejo

"Cambiando creencias: análisis de la PNE desde una perspectiva conductista"
Luis Suso Martí

"La información como tratamiento: disección fisiológica de la educación en dolor"
Enrique Valasco Serna

Debate

14:00–15:00 - ALMUERZO

15:00–16:20 - MESA 2. COMUNICACIÓN CLÍNICA Y CAMBIO DE COMPORTAMIENTO
Pregunta central: ¿Cómo transformar la información en acción?

Moderador: Luis González Gómez

"Sacar el agua del pozo: cómo guiar a la persona en el cambio"
Paula Areso Bóveda

[Título pendiente]
Roy La Touche Arbizu

"Palabras que alivian, palabras que duelen: el lenguaje como herramienta terapéutica en dolor"
Rocío de la Vega de Carranza

Debate

16:20–17:00 - DEBATE CENTRAL
Tema general: ¿Está cambiando el paradigma de la educación terapéutica en dolor?

Moderador: Roy La Touche Arbizu

Participan:
1. Rubén Tovar Ochovo
2. Mayte Serrat López
3. José Molina Martínez

17:00–18:20 - MESA 3. INTEGRACIÓN CLÍNICA
Pregunta central: ¿Cómo integrar la educación terapéutica en los programas de tratamiento?

Moderadora: Mar Hernández Secorún

[Título pendiente]
Federico Montero Cuadrado

"Educación sin Power Point: integración desde la puerta de la consulta"
Raquel García Tarrazo

"Implementación de la educación en dolor en un departamento de Salud"
Javier Valero Ortiz

Debate

18:20–19:40 - MESA 4. RETOS Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN TERAPÉUTICA
Pregunta central: ¿Cómo debería evolucionar la educación terapéutica en los próximos años?

Moderadora: Alba Paris Alemany

"La arquitectura del cambio: próximos pasos en el diseño de intervenciones educativas para el dolor crónico"
Raúl Ferrer Peña

"Individualización de la educación en base al nivel de alfabetización en salud músculo-esquelética"
Pablo Bellosta López

"IA en dolor crónico: mucho hype, ¿cuánta clínica? El algoritmo como copiloto en educación terapéutica"
Alejandro Proy Acosta

Debate

19:40–20:00 - CLAUSURA
Conclusiones de la jornada
Mensajes clave para la práctica clínica
Cierre institucional